Люблю ездить в поезде...

Хайфская ж/д станция. Мальчики и девочки в зеленой и серой форме. С автоматами и без. Девочка в зеленой форме с огромным рюкзаком достала из огромного рюкзака дезодорант и пользуется им, отвернувшись от людского потока. Студенты с папками и рюкзаками, мужчины в галстуках с ноутбуками. Сонные, бодрые, ухоженные, лохматые, молодые, пожилые, солидные, шанти... Читают газеты, книги, ноутбуки, ридеры... Разговоры - учеба, курсы, мальчики, девочки, работа, вечеринки, начальники, дети, родители, болезни, командиры, проекты, зарплата, политика, погода, пабы, кино...
И я... наблюдаю. Сколько еще таких, как я, наблюдают за мной...

Могу только тихо шипеть...

Вчера Яша принес в дневнике запись следующего содержания: Я не сделал ничего полезного для общества. Оказалось, что дети должны были написать (в дневнике), как они могут доказать свою щедрость и полезность для общества (или להוכיח שאני נדיב ומועיל לחברהможно перевести по-другому?), причем можно писать только о том, что происходило в школе, то есть переведенная через дорогу старушка не считается. Я в восторге от формулировки. Что же написали другие дети? "Передал карандаш".